CATEGORÍAS GRAMATICALES

CATEGORIAS GRAMATICALES

Parte de la oración o categoría morfosintáctica, clases de palabras, son clasificaciones de los vocablos según su función dentro de una oración o frase. La gramática tradicional distingue nueve, además de varias subclases y otras partículas.

Sustantivos

Cuando una palabra se emplea para nombrar personas, animales o cosas, tiene categoría de sustantivo. Por ejemplo, son sustantivos: gente, casa, perro, agua, diversión, mapu.

TIPO DE SUSTANTIVO	CONCEPTO	EJEMPLOS
PROPIO	Nombran en forma concreta algún sujeto u objeto.	Alberto, Europa, María.
COMUNES	Nombran de forma general a toda persona, animal u objeto	Computadora, perro, mesa, etc
ABSTRACTOS	Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por lo sentidos.	Inteligencia, libertad, bondad, etc.
CONCRETOS	En contraposición a los abstractos, nombran a todo aquello que es perceptible por los sentidos.	bolígrafo, casa, suave
CONTABLES	Designan cosas que pueden ser enumerados.	Dos bolígrafos, tres casas, cuatro computadoras.
NO CONTABLES	No son susceptibles de enumeración, pero sí pueden medirse.	Harina, leche
INDIVIDUALES	Se utilizan para nombrar en forma particular a un ser que generalmente que pertenece a una determinada especie o clase.	Barco, abeja.
COLECTIVOS	Nombran a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.	flota (comprende a varios barcos, enjambre (de abejas)
DERIVADOS	Sustantivos que derivan de otra palabra.	Librería, término que deriva de libro.
PRIMITIVOS	Son nombres que no derivan de ninguna otra palabra	perro, auto, libro

ADJETIVOS

Es una parte de la oración o clase de palabra que complementa a un sustantivo o nombre para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande), ya sean abstractas (el libro difícil). Estos adjetivos acompañan al sustantivo (libro) y cumplen la función de especificar o resaltar alguna de sus características y se dice que lo determinan, pues, al añadir un adjetivo ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente de un libro verde.

Artículos

Los artículos preceden a un sustantivo para precisarlo, confirmando al mismo tiempo su género y número. Así, por ejemplo, el sustantivo "noche" comunica un concepto abstracto pero, precedido de artículos –la noche, una noche–, aparece más preciso y concreto. Con el artículo también se confirma que "noche" es un sustantivo femenino y, en este caso, singular. No todos los idiomas tienen artículos (el latín no los tenía), pero en español existen dos tipos, que varían según su género gramatical, así:

tipo de artículo	singular			plural		(← número)
	masculino	femenino	neutro	masculino	femenino	(← género)
determinado o definido	el	la	lo	los	las
indeterminado o indefinido	un	una	--	unos	unas

Preposiciones

La preposición es una palabra invariable que constituye un tipo de nexo ya que une palabras, oraciones e incluso proposiciones denotando la relación que tienen entre sí. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, instrumento, destino, tiempo, causa, dirección, lugar, medio, finalidad, punto de partida, motivo, etc.

Preposición	Ejemplo
A	Me fui a Japón.
Ante	La niña se paró ante mí.
Bajo	Tu lápiz lo encontré bajo la cama.
Cabe	No cabe duda que llegarás a la hora.
Con	Viajamos con mi familia al Norte.
Contra	El niño fue vacunado contra la gripe.
De	La casa de Camilo se vendió.
Desde	Ellos trabajaron desde las 6 de la tarde.
En	En verano acostumbramos a salir.
Entre	Encontré a tu hermano entre la gente.
Hacia	El conductor se dirigió hacia su destino.
Hasta	No vino hasta que lo llamé.
Para	Para Navidad prepararé una gran cena.
Por	Tres veces por semana, la visito.
Según	Se hará según lo establecido.
So	Compré un regalo so grande para ti.
Sin	Participó sin saber los requisitos.
Sobre	No dejaron de hablar sobre el problema.
Tras	Tras la pelea, se reconciliaron

Verbos

Los verbos son palabras que indican una acción que realiza una persona, animal o cosa. Estas acciones pueden realizarse en diferentes tiempos pasado o pretérito, presente y  futuro, y se los llama accidentes gramaticales. El verbo está formado por dos partes: la  raíz y la terminación. Esta última nos indica el tiempo de la conjugación del verbo.

Adverbios

Son palabras que modifican, complementan, especifican o califican a los verbos y/o a los adjetivos, adjudicándoles alguna característica distintiva, en particular, cómo, cuándo, dónde se realiza una acción. Por ejemplo, si al verbo jugar le sumamos el adverbio bien, especificamos su significado. Si al adjetivo bueno le sumamos el adverbio muy, complementamos su significado. Otros ejemplos de adverbios: aquí, ahora, mucho, très, y casi todas las palabras que terminan en -mente.

Los adverbios se dividen por su significación en varias clases:

Adverbios de lugar: cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima, debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar como: aquí, ahí, allí, acá, allá, acullá.

Adverbios de tiempo: antes, después, luego, despacio, aprisa, aun, todavía, siempre, nunca, jamás, etc. Ahora, hoy, mañana, ayer y entonces (en aquel tiempo)

Adverbios de modo: bien, mal, apenas, recio, buenamente, fácilmente, justamente.

Adverbios de cantidad: mucho, poco, harto, bastante, además, demasiado, más, menos, algo, nada, etc.

Adverbios de afirmación: ciertamente, verdaderamente, etc.

Adverbios de negación: no, tampoco, nada, jamás, etc.

Adverbios de duda: acaso, tal vez, quizá, quizás, etc.

Conjunciones

Son palabras que conectan palabras o frases. Ejemplos: y, o, con, sin, without.

Clases de Conjunciones:

Conjunciones Coordinantes
Unen oraciones o palabras de igual categoría sintáctica
Copulativas	Unen los componentes de una oración para indicar un orden. Y, e, ni, que
Adversativas	Indican opciones excluyentes y contrapuestas. Pero, mas, aunque, siquiera, sino, no obstante, sin embargo
Disyuntivas	Para indicar una elección entre dos o más opciones. O, u, ora, sea, bien
Distributivas	Indican distribución o alternancia entre opciones. Ya...ya, bien...bien, cerca... lejos, éste... aquél, tanto... como
Conjunciones Subordinantes
Unen oraciones de distinta categoría sintáctica, estableciendo dependencia entre ellas, de manera que una está subordinada a la otra
Causales	Indican la causa, razón o motivo. Pues, como, porque, ya que, puesto que
Comparativas	Establecen una comparación entre los términos que vinculan. Como, Igual que, tal como, así como, más que
Condicionales	Indican una subordinación condicionada. Si, con tal que, a menos que, dado que, siempre que
Concesivas	Indican una dificultad que no impide la acción. Aunque, a pesar de que, si bien, por más que, por lo tanto
Consecutivas	Establecen una consecuencia. Así, luego, tan, tanto que, conque, así que
Finales	Indican una relación de finalidad. Para, porque, a que, para que, a fin de que
Temporales	Indican una relación de precedencia temporal. Cuando, mientras, antes, luego, apenas, en cuanto, antes de que

SUJETO

El sujeto es un elemento básico de la oración el cual tiene por función realizar la acción que expresa el verbo.

Sujeto agente es el que realiza, controla o preside la acción que ejecuta el verbo, y por tanto aparece siempre en las oraciones activas: Pedro come peras / El rey ganó la regata.

Sujeto paciente es el que padece la acción realizada por el verbo y ejecutada por un complemento agente con la preposición por o de, que puede aparecer u omitirse; por eso es el sujeto de las oraciones pasivas: "La circulación fue desviada por la carretera (por el policía de tráfico)". "El paciente fue operado por el doctor". "Lorca era conocido de todos". "Se vende piso".

Sujeto causativo es el que no ejecuta directamente la acción, pero la preside: "Felipe II construyó El Escorial'.

Otro tipo de sujeto sintácticamente complejo es el

Sujeto compuesto, aquel cuyo sintagma nominal posee dos núcleos: "Pedro y Luis salieron a pescar."

Experimentador es el elemento que designa a un participante de la predicación verbal que no es un partícipe consciente o voluntario del estado o proceso predicado por el verbo. Generalmente los sujetos de las oraciones intransitivas que designan estado o actividad mental son experimentadores.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE OBJETO DIRECTO

El objeto directo (OD) es el complemento verbal que nombra al ser o al objeto sobre el que recae directamente la acción del verbo: Necesito un chándal nuevo.

Las características que permiten reconocer el objeto directo son:

Forma. El objeto directo es un sintagma nominal, un sintagma preposicional introducido por la preposición a o un pronombre personal átono (me, te, lo, la, nos, os, los, las, se).

He preparado un postre riquísimo. La policía detuvo a los delincuentes. No lo tengo.

Pronominalización. Cuando el objeto directo designa un objeto o a una persona distinta del hablante o del oyente se puede sustituir por los pronombres lo, la, los o las: He oído un ruido. -> Lo he oído.

Transformación a pasiva. Al poner en voz pasiva el verbo que está en voz activa, el objeto directo pasa a ser sujeto de la oración: El alcalde inauguró la nueva línea de metro. -> La nueva línea de metro fue inaugurada por el alcalde.

Concordancia. Aunque el verbo cambie de número, el objeto directo permanece invariable: Susana me ha regalado un libro. -> Susana y David me han regalado un libro.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE OBJETO INDIRECTO

El objeto indirecto (OI) es el complemento verbal que designa al destinatario de la acción nombrada por el verbo: Entregan un equipo completo de tenis al ganador del torneo.

El objeto indirecto puede complementar a verbos que llevan objeto directo o a verbos que no admiten objeto directo.

El objeto indirecto es un sintagma preposicional introducido por la preposición a o un pronombre átono (me, te, le, nos, os, les, se): Mándale un mensaje a tu amigo. Te he conseguido una entrada. Se lo he dicho.

Muchas veces, el objeto indirecto introducido por a aparece reforzado por un pronombre átono: Dale la mano a tu hermano para cruzar.

Pronominalización

Cuando nombra a un objeto o a una persona distinta del hablante y del oyente, se puede sustituir por los pronombres le o les: La orquesta dedicó una canción a la novia. ->; La orquesta le dedicó una canción.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO, TIEMPO Y LUGAR

El complemento circunstancial es un determinan-
te del núcleo del predicado que lo modifica, expresan-
do las circunstancias en las que ocurre la acción del
verbo.

  ▪ Un adverbio: mucho, poco, tarde, temprano...

  El CC puede estar formado por una sola palabra o por
varias palabras. Así, el CC puede ser:

▪ Un grupo nominal: por la tarde, en el campo..

Ej: He comido mucho CC formado por  un adverbio

Ej: Vivo con una amiga CC formado por grupo nominal

Los complementos circunstanciales (CC), dependiendo
de la circunstancia que indiquen pueden ser:

 ▸CC de tiempo. Ej.: Mi equipo jugó el sábado.
 ▸CC de lugar. Ej.: Mi tía vive muy lejos.
 ▸CC de modo. Ej.: Me gusta hacerlo despacito.
 ▸CC de compañía. Ej.: Iré al cole con mi prima.
 ▸CC de instrumento. Ej.: Recortadlo con las tijeras.
 ▸CC de finalidad. Ej.: Llevaré dinero para la entrada.
 ▸CC de cantidad: Ej.: Llueve mucho

            EFRAIN ARTURO REYES ARELLANO