video trabajo final

http://www.youtube.com/watch?v=n_S_oSClYLQ



video trabajo final


equipo: diana alicia martinez buendia y  efrain arturo reyes arellano

trabajo final

LA VOZ PASIVA complemetario =)

LA VOZ PASIVA

Voz pasiva simple

La voz pasiva simple se forma al intercambiar el lugar y la función gramatical entre el sujeto agente (sujeto de la expresión u oración en voz activa) y el sujeto paciente (generalmente, el objeto directo). Para estructurar la voz pasiva, se debe tener en cuenta lo siguiente:

El tiempo gramatical del verbo principal (es decir, si está en presente, pasado o futuro).

Se usa como enlace (auxiliar) el verbo To BE (sin cambiar el tiempo gramatical del verbo principal), seguido del participio pasado (del verbo que aparecía como principal en la voz activa).

El sujeto paciente (objeto directo), en la voz activa, se convierte en "sujeto virtual" en la voz pasiva; por su parte, el sujeto agente de la voz activa pasa a desempeñarse como receptor [precedido de la preposición POR (BY: en inglés)].

Ejemplos:

Voz activa:

*"Marietta understood the lesson".

(mariéta ánderstud de léson)

*Marietta entendió la lección.

Voz pasiva:

*The lesson was understood by Marietta.

(de léson wuós ánderstud bái mariéta)

*La lección fue entendida por Marietta.

Voz activa:

*"Ralph listens to the radio".

(ralf lísens tu de réidio)

*Ralph escucha la radio.

Voz pasiva:

*"The radio is listened by Ralph".

(de réidio is lísent bái ralf)

*La radio es escuchada por Ralph.

Voz activa:

*"Some criminal people kill many whales daily".

(som críminol pípol kil méni juéiols déili)

*Algunos criminales destruyen (eliminan) muchas ballenas diariamente.

Voz pasiva:

*"Many whales are killed daily by some criminal people".

(méni juéiols ar kilt déili bái som críminol pípol)

*Muchas ballenas son eliminadas diariamente por algunos criminales".

(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año: 2007

"I love EARTH PLANET... And you?" Página 38

Voz activa:

*"Colombia will export the best meat towards other countries".

[colómbia wuíl ekspórt de best mit tordz (towuórdz) áder kántris]

*Colombia exportará la mejor carne hacia otros países.

Voz pasiva:

*"The best meat will be exported towards other countries by Colombia".

(de best mit wuíl bi ekspórtid tordz áder kántris bái colómbia)

*La mejor carne será exportada hacia otros países por Colombia.

Voz pasiva compuesta

Para formar la voz pasiva compuesta se debe tener en cuenta lo siguiente:

Al igual que en la voz pasiva simple, es necesario mirar el tiempo gramatical del verbo auxiliar (en la voz activa).

Se utiliza como enlace (auxiliar) el verbo To HAVE, seguido del participio pasado del verbo To BE y del participio pasado (forma no personal significativa) que acompaña al verbo To HAVE en la voz activa.

El sujeto paciente (objeto directo), en la voz activa, se convierte en "sujeto virtual" en la voz pasiva; por su parte, el sujeto agente de la voz activa pasa a desempeñarse como receptor [precedido de la preposición POR (BY: en inglés)].

Ejemplos:

Voz activa:

*Annie has eaten two fish.

(áni jas íten tu fish)

*Anita ha comido dos pescados.

Voz pasiva:

*Two fish have been eaten by Annie.

(tu fish jav bíin íten bái áni)

*Dos pescados han sido comidos por Anita.

Voz activa:

*Elizabeth and Betty have bought dresses.

(élizabet and béti jav bot drésis).

*Isabel y Beatriz han comprado vestidos.

Voz pasiva:

*(The) dresses have been bought by Elizabeth and Betty.

[(de) drésis jav bíin bot bái élizabet and béti]

*Los vestidos han sido comprados por Isabel y Beatriz.

VOCABULARIO BÁSICO GENERAL (complementario)

VOCABULARIO BÁSICO GENERAL (complementario)

Airplane (érplein): avión.

Apple (ápol): manzana.

Army (ármi): ejército.

Avenue (évniu): avenida.

Bag (bag): bolsa.

Bank (bank): banco.

Bathroom (bázrum): baño.

Battle (bátol): batalla.

Bean (bin): fríjol, habichuela, judía...

Bed (bed): cama.

Bedroom (bédrum): alcoba.

Belt (belt): cinturón, correa.

Bird (berd): ave, pájaro.

Biscuit (bískuit): bizcocho.

Blade (bléid): cuchilla.

Boat (bóut): barco, bote.

Bottle (bótol): botella, envase.

Boy (bói): muchacho.

Building (bílding): edificio.

Bull (bul): toro.

Bullfight (bulfáit): corrida (de toros).

Bullring (bólring): ruedo, corraleja...

Butter (bóter): mantequilla.

Cake (kéik): bizcocho, panqueque.

Campus (kámpos): campo (de una universidad).

Can (can): caneca, envase (metálico), lata.

Cap (cap): caperuza, gorro.

Car (car): carro.

Card (card): tarjeta.

Ceiling room (síling rum): cielo raso.

Chair (cher): silla.

Chicken (chíken): pollo.

Child (cháild): niño.

Cigarette (cígaret): cigarrillo.

City (cíti): ciudad.

Cloud (cláud): nube.

Coat (cóut): abrigo.

Coconut (cóconet): coco.

Colledge (kálich): colegio (de carreras profesionales...).

Corn (corn): maíz.

Corner (kórner): esquina, rincón.

Country (kántri): país, campo, campiña.

Court (cort): corte o sala (de justicia), cancha (deportiva).

Cow (káu): vaca.

Crab (crab): cangrejo.

Curtain (kérten): cortina.

Desert (désert): desierto.

Dessert (dizért): postre.

Door (dor): puerta.

Dot (dat): alarma.

Downtown (dáuntáun): centro (de una ciudad...).

Drum (drom): tambor.

Duck (dek): pato.

Eagle (ígol): águila.

Electric bulb (iléktrik belb): bombilla.

Eyeglasses (áiglásis): gafas, anteojos.

Feather (féder): pluma.

Fish (fish): pez, pescado.

Floor (floor): piso.

Fork (fork): tenedor, trinche (para comidas).

Fretsaw (frétso): segueta.

Game (guéim): juego.

Hat (jat): sombrero.

Hawk, falcon (jok, fálcon): halcón.

Hen (jen): gallina.

High School (jáisskul): escuela secundaria, colegio de bachillerato.

Hill (jil): colina.

Hour (áuar): hora.

House (jáuz): casa.

Hurricane (járikéin): huracán.

Jacket (yáket): chaqueta.

Jigsaw (yígso): segueta.

Knife (náif): cuchillo.

Ladder (láder): escalera (movible, transportable).

Lifter (lífter): ascensor.

Lion (láion): león.

Little truck (lítol trok): camioneta.

Living room (lívin rum): sala.

Market (márkit): mercado.

Marsh (marsh): ciénaga.

Matress (mátris): colchón.

Meat (mit): carne.

Medal (médol): medalla.

Mountain (máunten): montaña.

Mouse (máuz): ratón.

Net (net): red.

Nut (not): tuerca.

Ocean (óushan): océano.

Octopus (óktopos): pulpo.

Oil (óil): aceite, petróleo.

Opus (ópos): obra (literaria, dramática...).

Park (park): parque.

Parrot (párot): loro.

Passenger elevator (pásinyer élevéitor): ascensor.

Phanter (pánter): pantera.

Pig, hog (pig, jog): cerdo.

Pineapple (páinépol): piña.

Plate (pléit): plato, placa.

Plateau (plató): meseta.

Pond (pond): charca, poza.

Praerie (préri): pradera.

Purse (pers): bolso.

Rain (réin): lluvia.

Raincoat (réincout): impermeable.

Rainproof (réinpruf): impermeable.

Rice (ráis): arroz.

Ring (ring): anillo.

River (ríver): río.

Road (róud): carretera, camino.

Room (rum): cuarto, pieza.

Rooster (rúster): gallo.

Sack (sak): saco.

Saw (so): sierra.

Screw (sskru): tornillo.

Screwdriver (sskrudráiver): destornillador.

Sea (si): mar.

Seagull (sígol): gaviota.

Serpent (sérpent): serpiente.

Shirt (shert): camisa.

Shoe (shu): zapato.

Shopping center (sháping cénter): Centro Comercial.

Shovel (shóvol): pala.

Shrimp (shrimp): camarón.

Sky (sskái): cielo.

Snake (ssnéik): culebra.

Sock (sok): media.

Sofá (sóufa): sofá.

Sparrow hawk (sspárou jok): gavilán.

Spoon (sspún): cuchara.

Stair (sstér): escalera (fija o corrediza).

Staircase (sstérkéis): escalera.

Stocking (sstóking): calcetín.

Storm (sstórm): tormenta.

Stream (sstrím): arroyo.

Street (sstrít): calle.

Table (téibol): mesa.

Tablecloth (téibol klotz): mantel.

Telephone (télefóun): teléfono.

Thunder (tánder): trueno.

Tie (tái): corbata, lazo.

Tiger (táiguer): tigre.

Time (táim): tiempo, hora.

Towel (táwuel, táwuol): toalla.

Tower (táwuer): torre.

Town (táun): pueblo, poblado.

Train (tréin): tren.

Trousers (tráusers): pantalones.

Truck (trok): camión.

Truck driver (trok dráiver): conductor (de buses).

Turkey (térki): pavo.

Umbrella (ambréla): sombrilla, paraguas.

Underpants (ánderpants): pantaloncillos.

University (yiúnivérsiti): universidad.

Valley (váli): valle.

Vulture (vólshor): buitre.

Weapon (wuépon): arma.

Whale (juéiol): ballena.

Worm (wuórm): gusano, lombriz.

ADVERBIOS O PALABRAS DE INTERROGACIÓN

ADVERBIOS O PALABRAS DE INTERROGACIÓN

**WHAT (juát): ¿Qué...? ¿Cuál...?

What are you doing here?

(juát ar yiú dúing jíer)

*¿Qué está(s) haciendo aquí?

What is the price?

(juát is de práis)

*¿Cuál es el precio? *¿Qué precio tiene...?

What does she want to do?

(juát das shi wuánt tu du)

*¿Qué desea hacer ella?

**WHEN (juén): ¿Cuándo...?

When are they going to sing?

(juén ar déi góing tu sing?

*¿Cuándo van a cantar ellos(as)?

When did you get back?

(juén did yiú guet bak)

*¿Cuándo regresaste? ¿Cuándo regresó ud.? ¿Cuándo regresaron uds.?

**WHERE (juér): ¿Dónde...?

Where were you the day before yesterday?

(juér wuér yiú de déi bifór yésterdei)

*¿Dónde estuviste anteayer? ¿Dónde estuvo (estuvieron) usted(es) ayer?

Where does he come from?

(juér das hi com from)

*¿De dónde es él? ¿De dónde procede (es oriundo) él?

**WHO (JU): ¿Quién(es)...?

Who is she?

(ju is shi)

*¿Quién es ella?

Who knows where they live?

(ju nóus juér déi liv)

*¿Quién sabe dónde viven ellos(as)?

**HOW (jáu): ¿Cómo...? ¿Cuán...? ¿Con qué...?

How is your sister?

(jáu is yiór síster)

*¿Cómo está tu hermana? ¿Cómo está su hermana?

How deep is that pond?

(jáu dip is dat pond)

*¿Cuán profunda es esa poza (charca)?

How often does she visit you?

(jáu ófen das shi vísit yiú)

*¿Con qué frecuencia te visita ella?

**WHY (juái): ¿Por qué...?

Why did he do that?

(juái did ji du dat)

*¿Por qué hizo eso (él)?

Why do you say (that) she is dangerous?

[juái du yiú séi (dat) shi is déinyeros]

*¿Por qué dice usted que ella es peligrosa?

**WHOSE (juz): ¿De quién(es)...?

Whose houses are those?

(juz jáusis ar dóuz)

*¿De quién(es) son esas casas?

Whose wallet is this?

(juz wuálit is diz)

*¿De quién es esta cartera?

**WHICH (juích): ¿Cuál(es)...?

Which are your shoes?

(juích ar yiór shuz)

*¿Cuáles son tus (sus) zapatos?

Which is his trouble?

(juích is jis trébol)

*¿Cuál es su problema? ¿Cuál es el apuro (la dificultad) de él?

ADJETIVOS / PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

**THIS (diz): este, esta / éste, ésta, esto [plural: THESE (díiz)]

This little truck is very beautiful

(diz lítol trok is véri biútifol)

*Esta camioneta es muy bonita.

That shirt is nice, but I prefer this (one).

[dat shert is náis bat ái prifér diz (wuán)]

*Esa camisa es muy linda, pero prefiero ésta.

These soldiers are brave.

(díiz sól-yiers ar bréiv)

*Estos soldados son valientes.

**THAT (dat): ese, aquel... / ése, aquél, eso... [plural: THOSE (dóuz)]

That gentleman is my uncle.

(dat géntolman is mái ánkol)

*Ese caballero es mi tío.

¡Look... that is my old town!

(luk... dat is mái óuld táun)

*¡Mira... ese es mi viejo poblado!

Those are their books.

(dóuz ar déir buks)

*Esos (aquellos) son sus libros.

estructuras gramaticales

ESTRUCTURAS (ESQUEMAS DE ORACIONES) GRAMATICALES

Oraciones simples

Expresiones afirmativas u oraciones nucleares:

Sujeto + verbo principal + complemento

He is an architect.

She has a headache.

They want to buy vegetables.

The cat chases away mice.

Seals live in the poles.

My grandfather plays chess.

Pollution is bad for life in general.

Oraciones interrogativas simples (donde el verbo requiere de auxiliar)xx:

Aux. +Sujeto + verbo + complemento

Does the cat chase away mice?

Do Seals live in the poles?

Does my grandfather play chess?

Do they want to buy vegetables?

Oraciones interrogativas simples con verbos auxiliares (defectivos...):

Verb. aux. + sujeto + complemento

Is he an architect?

Is pollution bad for life in general?

Can they speak Japanese?

Are you very sick?

Would you like to drink something now?

Oraciones interrogativas (usando palabras o adverbios de interrogación):

Adv. interrg. + aux. (verb. Aux.) + sujeto +complemento (verb+...)

What do you do?

What does she do?

Where do you come from?

What can I do for you?

What do you want?

When are they going to travel?

How do you pronounce this word?

Why does the child cry?

Who does she love really?

What is the time?

Respuestas afirmativas largas:

Adv. de afirm. +sujeto +verbo ppal. +complemento

Yes, he is an architect.

Yes, seals live in the poles.

Respuestas afirmativas cortas:

Adv. de afirm. + sujeto + aux. (verbo aux...)

Yes, he is.

Yes, my grandfather does.

Yes, seals do.

Respuestas negativas cortas:

Adv. de neg. + sujeto +aux. (verb. aux...)+NOT

No, he is not (isn´t).

No, my grandfather does not (doesn´t).

No, seals do not (don´t).

Respuestas negativas largas:

Adv. de neg. +sujeto +aux.(...) +complemento

No, seals don´t live in the poles.

No, my grandfather doesn´t play chess.

No, he isn´t an architect.

tiempos verbales

El tiempo Present (presente) responde a la pregunta: What happens? = ¿Qué pasa? o What is happening? = ¿Qué está pasando?. Se forma: Sujeto + verbo en presente (I work). Sujeto + am/are/is + verbo en progresivo (I am working).

1. Present I work I am working	2. Present perfect I have worked I have been working
3. Past I worked I was working	4. Past perfect I had worked I had been working
5. Future I will work I will be working	6. Future perfect I will have worked I will have been working
7. Future (going to) I am going to work I am going to be working	8. Future perfect (going to) I am going to have worked I am going to have been working
9. Future in past I was going to work I was going to be working	10. Future perfect in past I was going to have worked I was going to have been working
11. Conditional I would work I would be working	12. Conditional perfect I would have worked I would have been working
13. Modals I (can, could, ...) work I (can, could, ...) be working	14. Modals + have I (can, could, ...) have worked I (can, could, ...) have been working
15. Imperative Work! Let's work!

Simple Tenses - Continuous Tenses

Present Simple

What happens? - ¿Qué pasa? 
I work - Trabajo 

• The sun rises in the East and sets in the West.El sol sale por el este y se pone por el oeste.
• Mr. Jackson goes to work by taxi every day. El Sr. Jackson va en taxi a trabajar todos los días.
• We sometimes dine at Peter's. A veces cenamos en lo de Peter.
• I always wake up before 7 a.m. Me despierto siempre a las 7:00 a.m.
• When it rains, animals find shelter under trees. Cuando llueve, los animales se refugian debajo de los árboles
• Rex does not live in Chicago.Rex no vive en Chicago.
• They are vegetarians so they do not eat meat. Son vegetarianos por lo que no comen carne.
• How often do you take your dog for a walk?¿Cada cuánto sacas a pasear a tu perro?
• Does Betsy speak English?¿Betsy habla inglés?

Present Continuous

What is happening? - ¿Qué está pasando?
I am working - Estoy trabajando

• You are reading a sentence now. Usted está leyendo una oración ahora.
• Someone is listening to the radio at this moment.
  Alguien está escuchando la radio en este momento.
• Bill is writing a new novel. 
  Bill está escribiendo una nueva novela.
• My children are not playing the guitar right now.
  Mis hijos no están tocando la guitarra en este preciso momento.
• Is Mary studying now?
  ¿Mary está estudiando ahora?